2019/08
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總策劃第1798期
朱潤根江西
每天疼到無法入睡 止痛藥卻要留到這時用
朱潤根,1970年生,中共黨員,他從1991年吉安師范畢業,就被分配到江西省吉安市青原區富田鎮王家小學教書,一干就是28年。1993年朱潤根被確診為“強直性脊柱炎”,還同時患有雙腎結石、胃炎等病,但他從未被病魔擊倒,始終堅守在工作崗位上。他不僅在教學上用欣賞教育法教學,多鼓勵、表揚、關心學生,更主要的是他懂得在思想上如果引導和激勵學生。他是一個重度殘疾人,集校長、教導、總務、老師、廚工于一身,教學成績年年名列全鎮前茅。

        28年前,他作為一名師范生,心系本村孩子,毅然選擇回鄉教書,立志做堅守大山的教育種子。

        28年來,他有三次外考機會,卻篤定初心,獨自撐起教學點,教育本村兩代人逾千名孩子。

        28年來,他飽受不死癌癥侵擾,脊柱鈣化,腰桿佝僂,脖子僵硬,甚至穿著尿不濕去上課,都從未耽誤一節課。

        28年來,他用愛心育人,愛生如子,悉心照料學生學習生活,呵護學生健康成長。

        他叫朱潤根,江西省吉安市青原區富田王家小學教師。

      朱潤根輔導學生。鄒化斌 攝

        朱潤根出生于一個偏遠山村,家境貧困,童年的生活總是與饑餓相伴。但即便吃不飽、穿不暖,父母仍十分堅定地希望兒子好好讀書,年年想辦法給朱潤根湊足學費。用朱潤根的話來說,那時候能有書讀,那是最開心的事情。

        年少的朱潤根很早就有了做教師的理想,因為他一年級的啟蒙老師對自己很好,他自此便產生了對教師這個職業的崇敬之情。他暗下決心讀好書回本村教學,抓好村里的基礎教育,培育更多的讀書人。

        有夢想,有行動。朱潤根不負父母的期望,于1991年師范畢業,選擇回本村王家小學任教一年級。從此,他扎根王家小學28年,把當好啟蒙老師當做實現自我價值的最高追求。

        初心不改,放棄三次外考機會

        老祠堂,地板樓,往上一走,吱嘎吱嘎不停響,感覺幾乎倒塌下來,而且隨時都能看到亂竄的老鼠……這就是當初朱潤根扎根的王家小學現狀。因為學校設在祠堂,吃住也在祠堂,教學條件非常艱苦,大多數老師呆不住。據統計,20多年來,有20多個老師相繼調走了,只有朱潤根至今堅守在此校。

        面對如此艱苦的教學環境,朱潤根糾結過。有人曾笑他傻,讀書這么好,卻選擇當老師。兒時的玩伴,雖然讀書比自己少,卻都下海經商發了財,而自己至今仍是個鄉下窮秀才,多年來連老婆都找不到。

        在現實與矛盾中,朱潤根曾作出了三次激烈的思想斗爭。

      朱潤根對學生進行防溺水教育。鄒化斌 攝

        第一次,鎮里招計生員,按照當時的情況,只要試用通過就可以直接調入,家里人都覺得朱潤根正年輕,換個崗位也好找老婆。

        第二次,鎮里又招司法員,沒人報名,只要朱潤根愿意去,就可直接換崗了。

        第三次,縣里殘聯招人,朱潤根有殘疾證加分優勢,考入是沒問題的。

        三次換崗機會,讓朱潤根心動了,甚至連個人簡歷都寫好了,但每次走上三尺講臺后,看到孩子們一雙雙對知識企盼的眼神,聽到一句句“老師好”的甜美問候,又通通予以放棄。

        在搖擺中,朱潤根最終選擇篤定初心,繼續留在王家村教書,甘愿做一名清貧的鄉村教師。

        帶病上崗,穿著尿布濕去講課

        1993年,朱潤根漸感背部疼痛不已,經醫院診斷為“強直性脊柱炎”。這是一種長期的慢性病,被稱作“不死的癌癥”,它不能治愈,患者要常年承受疼痛折磨。但醫生囑咐,要少吃止痛藥。

        如何解決就醫與教學不沖突的難題?朱潤根每次都是周未去醫院治療,周一就帶著藥丸一瘸一拐地回到了講臺。每天晚上睡覺,他痛的在床上打滾,都不肯吃一粒止痛藥,只為留到上課時才吃,這樣才能不影響上課效果。

        與此同時,朱潤根為了家鄉孩子的故事也傳遍十里八鄉,引來了一位姑娘敬仰他,并不顧家庭反對,毅然選擇嫁給了他。就這樣,30歲的朱潤根終于有了自己的家。

      朱潤根為學生們做飯。鄒化斌 攝

        隨著時間的推移,朱潤根的脊柱逐漸鈣化,脖子僵硬的不能轉動,腰椎佝僂到了90度,就像個80多歲的老人家,連跨個門檻都費勁,渾身疼痛苦不堪言。病情惡化到如此地步,可朱潤根卻還是沒有耽誤一節課。他堅持撐到寒暑假期去治療,然后開學時又帶點藥回家吃。

        許多家長都勸他,養好病再來上課。可朱潤根卻說:“我背負著‘教師’這兩個字,就是要對我的學生負責,不可敷衍了事。”日子久了,旁人也不勸他了,對他的敬意也越來越深。而朱潤根也真像是得了“教書病”,只要一站上講臺,他就變得精神抖擻,狀態極好。

        但病魔并沒有被朱潤根的拼勁所打動,2015年,他得了雙腎結石,輸尿管被結石堵塞了,但考慮到發病期在周一,他只好兜著“尿不濕”去講課,上完兩節課換一片,一直堅持上完周五的課才去醫院。而這次,他也只是雙休時住院了,周一又按時上課,然后每晚去鄉村醫生家打消炎針。

        愛生如子,倍受學生家長尊敬

        有人說,啟蒙老師難當,一年級的學生難教,特別是農村沒讀過幼兒園的就直接上一年級的學生。可朱潤根卻負責教一年級就教了28年。

        朱潤根說:“一年級是難教點,尤其是剛開學的第一個星期,大部分農村孩子入學前沒拿過筆,每次新開學,一個字母要教一天,要握著他們的手,一個人一個人教他們怎么寫,9月份的天氣又熱,小孩子出汗多,還要幫他們一遍遍擦汗、擦鼻涕”。

        有的農村學生膽小怕事,剛來上學,特別怕老師,上課拉屎拉尿都不敢說,常常拉在褲兜里,朱潤根便經常要幫學生擦屁股、換洗褲子。有的學生不懂事,和同學爭吵后,一直哭鬧不停,朱潤根只好把他們抱在身上哄著。

        除了教好學生讀書,還要照顧好學生生活,關注好學生健康成長。

      和孩子們上體育課做游戲。鄒化斌 攝

        留守兒童古家琪,經常忘記帶中飯來學校,朱潤根知道后,經常下課后煮飯、做面給他吃,還考慮他回家路遠,途中有條水渠,親自送他回去,以免出事故。

        王佳琪是個聽力障礙的學生,朱潤根就建議她的家人做一個人工耳窩,并鼓勵她要大膽說話,課外輔導她看嘴型練習發音。王佳琪現在已讀六年級了,成長正常。可以說,她能學會說話,有朱老師一半的功勞。

        劉國紅是個孤僻自卑的學生,經常躲在角落里不跟同學們玩,朱潤根發現后,要同學們主動去找他玩,還常幫他擦鼻涕,慢慢的劉國紅就敢跟老師、同學說話了,人也變得陽光了。

        靠著這份耐心和愛心,讓朱潤根成了出了名的好脾氣老師。20多年來,教了許多本村的學生,卻都未忘記過他這位啟蒙老師,逢年過節或升學宴時,都是請他坐上席。

        看著丈夫對學生這么好,妻子曾吃醋地說:“你對學生比對自己的兒子還要好,你什么時候也抽空做飯給自己的兒子吃……”

        不是朱潤根不顧家人,而是他確實很忙。原來,王家小學新建校舍后,只保留了一、二年級,只留下朱潤根一個人,他也成了王家小學的“校長”,還兼任教導、總務、廚工、門衛等職務。

        一人一校,30個學生,朱潤根為此忙得團團轉,白天靠吃止痛堅持上課,晚上還要堅持備課,努力鉆研教材教法,確保了自己的教學成績連續28年排在全鎮前三名,連續多年被評為全鎮優秀教師和模范班主任。這讓他覺得自己的努力沒有白費,很有成就感和幸福感。

        “如果一個士兵最大的榮耀是戰死疆場,那一位教師的最大榮耀則是在講臺上撐到最后一刻。”這就是朱潤根寫上筆記本上的座右銘。(江西省吉安市市委宣傳部 鄒清華、戴偉)

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